人才是企业发展最重要的资源。企业一般掌握四种资源：人才、自然资源、资本资源、信息资源。如今，21世纪竞争的焦点无疑转向科技与知识的竞争。而科技与知识的竞争归结到底就是人才的竞争。只要有了人才，企业才能在市场竞争中取得优势。人才是科技的载体，是科技的发明创造者，是先进科技的运用者和传播者。如果说科技是第一生产力，那么人才就是生产力诸要素中的特殊要素。人才不仅是再生型资源、可持续资源，而且是资本性资源。

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学， [1] 位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟（C9）、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

研究通过对电子技术应用专业对应行业的发展状况、对口企业的专业人才需求情形、中职类学校电子技术应用专业目前现状以及中职学校电子技术应用专业毕业生职业发展现状等信息进行调查，并综合分析、比较各类数据，为电子技术应用专业的市场价值做出清晰定位，为电子技术应用专业的人才培养方向和人才培养层次提供科学依据，为电子技术应用专业的课程与教学改革、校企联合培养给予数据资源。探索实践“校企结合、工学交替”的人才培养模式，实现人才培养与企业需求“人岗匹配”的相对接。

本次调研，主要为客户搜集北京市丰台二中、北京市丰台八中、北京第十四中学、北京四中广外分校、北京市宣武外国语实验学校等其他中学附近家长对中学生培训班的知名度、需求度、认可与接收程度，可承受收费情况等内容进行调研。